Critères recrutement

Recrutement des chercheurs

Remarques : Les critères ci-dessous doivent permettre d’évaluer l’intérêt et l’originalité des projets de recherche ainsi que la créativité des chercheurs. L’évaluation prendra également en compte tous les aspects du métier du chercheur. Les critères communs et spécifiques indiqués ci-dessous ne sont pas mentionnés par ordre d’importance. Il ne s’agit pas de satisfaire à tous les critères mais c’est l’évaluation de l’ensemble du dossier qui importe. Une présentation claire, précise et exhaustive de l’activité du chercheur est donc essentielle.

Critères communs à tous les chercheurs 

  • Production scientifique : publications dans des revues à comité de lectures, brevets, livres et chapitres d’ouvrages 
  • Conférences dans des congrès, communications orales, par affiche, séminaires 
  • Enseignement et diffusion de la science 
  • Clarté rédactionnelle des documents 
  • Prestation orale : qualité de la présentation et pertinence des réponses aux questions 

Critères spécifiques selon les grades 

Accès au grade CR CN 

  • Critères communs à tous les chercheurs 
  • Culture scientifique générale 
  • Qualité des travaux de recherche antérieurs (thèse et expériences postdoctorales) 
  • Mobilités thématique et géographique
  • Qualité, compréhension du projet et apport du candidat 
  • Capacité à développer un projet scientifique et à l’encadrement – Valorisation de la recherche 

Accès au grade DR2 

  • Critères CR CN 
  • Responsable d’une thématique scientifique originale 
  • Production scientifique de qualité  
  • Visibilité nationale et internationale 
  • Montage et gestion de projets scientifiques, originalité, prise de risque 
  • Encadrement de doctorants et de jeunes chercheurs 
  • Valorisation de la recherche (brevets, licences…)
  • Capacité à répondre à des appels à projet- Animation d’équipes
  • Adéquation du profil et du projet du candidat au regard d’une thématique ou d’une affectation affichée comme prioritaire dans l’AOC
  • Responsabilités et tâches collectives, gestion de la recherche
  • Enseignement et/ou diffusion de la science
  • Capacité à diriger des recherches illustrée par exemple par l’obtention de la HDR ou une expérience équivalente

Accès au grade DR1

  • Critères DR2
  • Mobilité et diversité thématique 
  • Prise de risque scientifique